Was ist BORS? (Berufsorientierung Realschule)

• Einwöchiges Berufspraktikum in Klasse 9 zur Erkundung eines möglichen Berufes.
• Betreuung durch das Schulfach WBS.
• Bewertung in Form eines Testates.

Was ist WBS? (Wirtschaft,-Berufs- und Studienorientierung)

• Ein Unterrichtsfach ab Klasse 7 mit folgenden Schwerpunkten:

Kl.7/8 allgemeine Wirtschaftsthemen

         Kl. 9 Vorbereitung Berufsleben

         Kl. 10 weiterführende Schulen und Studium

• Projektarbeit (Kleingruppen) in Klasse 9 mit Prüfungsrelevanz.

Wie unterstützen wir unsere SchülerInnen und Eltern bei der Berufswahl?

• Erste Erfahrungen der SchülerInnen am Girls´ und Boys´ Day in Klasse 8.
• Besuch des BIZ (Berufsinformationszentrum) in Klasse 8 (Rastatt). Elternabend im BIZ.
• Besuch unserer Kooperationsbetriebe (Aldi, Daimler, Klinikum Mittelbaden, Siemens)Berufsberatung durch die Arbeitsagentur an der Schule.
• 5 tägiges Praktikum in einem Betrieb nach Wahl.

• Besuch einer Ausbildungsmesse im Rahmen des Faches WBS in Klasse 9.
• Bewerbertraining durch unsere Kooperationspartner an der Schule.
• Vorstellung der weiterführenden Schulen (Anne-Frank-Schule, HLA Rastatt, Josef-Durler-Schule, Louis-Lepoix-Schule, Robert-Schuman-Schule).

Informatik- was ist das eigentlich? Häufig geht es darum, zu Knobeln und dabei Aufgaben und Probleme zu lösen. Um das Kennenzulernen, nehmen bei uns alle Schüler der Klassen 5 bis 9 am Informatik-Biber-Wettbewerb teil. Deutschlands größtem Informatik-Wettbewerb mit über 400.000 Teilnehmern und ein von der Kultusministerkonferenz empfohlener Schülerwettbewerb!

In Klasse 7 ist Informatik ein verpflichtendes Fach. Wie ist ein Netzwerk aufgebaut, was ist ein Server? Was muss ich beachten, wenn ich Bilder veröffentlichen möchte? Ziel des Informatikunterrichts ist es, dass Schülerinnen und Schüler ein Verständnis für Hintergründe, Mechanismen und Funktionsweisen von informatischen Systemen entwickeln.

Zudem machen die Schüler hier ihre ersten Programmierschritte mit Scratch. Mithilfe der Block-orientierten Programmierumgebung können Programme durch das Zusammenschieben von Bausteinen geschrieben werden, so dass nicht viel Zeit auf das Erlernen der Syntax einzelner Sprachen verwendet werden muss. So entstehen recht schnell auch die ersten eigenen kleinen Spiele.

In den Klassen 8 bis 10 ist das Fach Informatik ein freiwilliges Zusatzangebot. Das „Wahlfach Informatik“ bietet den Schülerinnen und Schülern die Chance, sich konstruktiv, kritisch sowohl an der digitalen Kommunikation als auch der digitalen Entwicklung zu beteiligen. Vorrangig werden Kenntnisse über die Abläufe „hinter“ den digitalen Geräten vermittelt.

Neben weiteren Erfahrungen in Scratch lernt man hier mit Swift und Java weitere Programmiersprachen kennen, mit denen sich auch die ersten Apps programmieren lassen.

Spätestens in Klasse 8, wer Interesse hat auch früher, kann man am Jugendwettbewerb Informatik teilnehmen und hier seine Fähigkeiten unter Beweis stellen. 2021 beteiligt sich erstmals die Wahlfachklasse 9 an dem Wettbewerb, Schüler aus den Jahrgangsstufen sieben und acht sind ebenfalls eingeladen, teilzunehmen. 

Der ev3 ist ein programmierbarer Baustein mit vier Eingängen für Sensoren (Ultraschall, Helligkeit, Farbe, Taste und Rotation) und vier Ausgängen für Aktoren (1kleiner, 2große Motoren) sowie interne Aktoren (LCD-Display, Vielfarb-LED, Lautsprecher) er besitzt einen SD-Karten-Steckplatz und USB-Anschluss und ist W-LAN- und Bluetooth-fähig. Der ev3 wird nicht durch das Schreiben in einer komplizierten Programmiersprache sondern wie moderne Industrieroboter am PC durch Drag- und Drop einzelner Programmbausteine programmiert. So ist die Programmierung für Kinder und Jugendliche gut zu verstehen. Und dennoch bieten die vielzähligen Modifizierungsmöglichkeiten der einzelnen Programmbausteine sowie die quasi unbegrenzte Kombinierbarkeit untereinander soviel Komplexität, wie man sich zutraut. Die mechanische Hardware des Baukastens ist mit LEGO-Technik vergleichbar und grundsätzlich mit anderen LEGO-Bauteilen kompatibel. Die PC-Software ist kostenlos erhältlich und kann auch zuhause genutzt werden.

In den Klassenstufen 5 und 6 findet der Sportunterricht koedukativ statt, d.h. Mädchen und Jungen werden gemeinsam unterrichtet. Ab Klasse 7 wird der Sportunterricht in der Regel in nach Geschlechtern getrennten Sportgruppen erteilt.

Für den Sportunterricht stehen uns eine dreigliedrige Sporthalle mit sehr guter Geräteausstattung sowie eine große Außenanlage mit neuem Kunstrasenplatz in unmittelbarer Umgebung zur Verfügung. Neben den üblichen Schulsportarten hat das Schwimmen an unserer Schule einen hohen Stellenwert und gehört zum Schulprofil. Auch das „Cuppamare“ ist zu Fuß in kürzester Zeit zu erreichen.

• gezielte Förderung von Kindern mit Defiziten im Lesen und Rechtschreiben
• spezielle LRS-Kurse in den Klassenstufen 5 und 6
• Unterricht in Kleingruppen (ca. 5-6 Schüler)
• 1 Schulstunde pro Woche zusätzlich zum regulären Unterricht
• LRS-Kurs als Randstunde in der ersten oder letzten Schulstunde
• Konzentrationsübungen